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MÉTAMORPHOSE :
-Bonjour et bienvenue dans votre deuxième cours de métamorphose, dirent-elles ensemble.
Pendant que l’adjointe allait s’asseoir dans le fond de la salle pour prendre des notes sur la façon de donner cours, Lucie s’installa devant son bureau et fit face aux élèves présents.
-Pour ne pas faire trop compliqué, nous allons commencer cette année par un sortilège très facile de métamorphose objectal : Le « Partem Coloris ».
Lucie écrivit le nom au tableau pour être sur que les petits nouveaux élèves –quasi tous des enfants de moldus, surtout chez les Gryffondors- puissent bien comprendre la matière.
Le sortilège :
a) Fiche du Sortilège
Nom du Sort : « Changement de couleur des objets »
Formule : « Partem Coloris »
Geste : Pointez votre baguette sur l’objet (Attention, il doit être petit) et tournez-la dans le sens des aiguilles d’une montre.
Effet : La couleur de l’objet visé changera
Durée : Indéfinie
Mental : Pensez très fort à la couleur que vous voulez que l’objet prenne et visionnez l’objet avec cette couleur là
Portée : l’objet doit être à trois mètres maximum
Prononciation : Pa-r-tèm-Co-lou-risse
Attention, ce sort ne marche que sur les objets non vivant. Ce qui veut dire que pour tout ce qui est êtres humains, plantes et animaux, le sortilège ne marche pas.
Lucie observa un élève qui parlait à son voisin d’autre chose que de la métamorphose et alla se poster devant eux. Elle fit claquer la latte qu’elle tenait en main sur le bureau et les deux élèves sursautèrent et poussèrent des petits cris de souris.
J’espère que vous avez bien compris ce que je disais car nous allons entamer la partie pratique. Flo’ ?
La jeune adjointe se leva d’un bond et alla chercher dans l’armoire du fond de la classe une petite boite qu’elle ouvrit et distribua à chaque élève un des cailloux qui étaient dedans.
Allez-y, je vous laisse, nous vous laissons vous entraîner mais si il y a des questions, n’hésitez pas à nous appeler, nous sommes là pour ça.
Les élèves s’entrainèrent pendant la fin du cours et lorsque la sonnerie se fit entendre, Luciegr reprit la parole après avoir expliquer à une élève de Serdaigle comment faire pour bien lancer le sort.
N’oubliez pas vos devoirs, ne croyez pas que je vais vous laissez partir comme ça ?
1- Pouvons-nous utiliser cette formule sur un grand géranium ? /1 point
2- Ecrivez-moi la fiche du sortilège en phrase. /3 points
3- Devons-nous tourner la baguette dans le sens contraire des aiguilles d'une montre ? /1 point
4- Racontez votre partie pratique /3 points
Cours écrit par adele